» Fachbereichsleitung

Arbeitsschwerpunkte

• Umsetzen der neuen curricularen Vorgaben
• 2. Fremdsprache ab dem 6. Jahrgang
• Lernstrategien

An der IGS kann eine zweite Fremdsprache als Wahlfremdsprache bereits im Schuljahrgang 6 mit vier Wochenstunden angeboten werden.

• Umsetzung und Weiterentwicklung des Curriculums
• Koordination der Teilbereiche Technik, Hauswirtschaft, Textiles Gestalten, Arbeitslehre, Neue Technologien und Bürowirtschaft
• Organisation und Umsetzung des Projektes LiS (Lernen im Stadtteil) und der Berufspraktika I und II

• Umsetzen von Richtlinien in schulinterne Lehrpläne
• Förderung fachbezogener und fachübergreifender Projekte
• Vereinbarung und Abstimmung fachbezogener Grundsätze ( z. B. Leistungsbeurteilung, Differenzierung...)
• Durchführung des Angebotes Darstellendes Spiel in der Sek II

• Umsetzen von Richtlinien in schulinterne Lehrpläne
• Förderung fachbezogener und fachübergreifender Projekte
• Vereinbarung und Abstimmung fachbezogener Grundsätze

Ansprechpartner im Fachbereich Kunst sind H. Jenzen und Rüdiger Peglow. 
Sie stehen mit Rat und Tat in allen kreativen und gestalterischen Angelegenheiten zur Seite.

• Umsetzen der neuen Richtlinien in den schulinternen Lehrplan
• Information und Schulung des Fachkollegiums über neu angestrebte Formen der Unterrichtskultur
• Vereinbarung und Abstimmung fachbezogene Grundsätze ( z. B. Leistungsbeurteilung, Differenzierung...)

• Heiner M. Schädel
• Fachbereich Musik
• Fachbereich Kunst in Kooperation mit Wolfgang Dietrichs und Peter Lasch
• ViDEO AG
• Beratung in kreativen und gestalterischen Angelegenheiten
• nach wie vor im Stammaufgebot der Lehrerfußballmannschaft der IGS Garbsen

• Umsetzung der neuen Rahmenrichtlinien unter Berücksichtigung der bundeseinheitlichen Bildungsstandards für den Mittleren Schulabschluss
• Anregung der Koordination der Arbeit an den festgelegten Rahmenthemen

Als Fachobfrau leitet Marianne Luplow die Fachkonferenzen, nimmt an Sitzungen der Didaktischen Konferenz teil und hält den Kontakt zur Schulleitung und den anderen Fachbereichen der Schule.

Als Fachberaterin ist sie für die Landesschulbhörde tätig. Dort sind ihre Aufgaben:

• Erarbeitung und Weiterentwicklung von schulinternen Arbeitsplänen und Unterrichtseinheiten aus den fachbezogenen Vorgaben der Kerncurricula

• Initiierung und Förderung fachbezogener und fachübergreifender Aktivitäten