- Umsetzen von Richtlinien in schulinterne Lehrpläne
- Förderung fachbezogener und fachübergreifender Projekte
- Vereinbarung und Abstimmung fachbezogener Grundsätze ( z. B. Leistungsbeurteilung, Differenzierung...)
- Durchführung des Angebotes Darstellendes Spiel in der Sek II